ZŠ a MŠ Píšť

Cilj projekta je bil zmanjšati količino zavržene hrane, ne le v šolski jedilnici. Projekt je bil izveden z uporabo raziskovalne metode – vprašanje, hipoteza, izbrani poskus in predlagana rešitev.

S projektom smo želeli ugotoviti, koliko hrane se v šolski jedilnici nepotrebno zavrže in zakaj se to dogaja, tj. kakšni so razlogi za to. Preučili smo, katere jedi so najmanj priljubljene pri otrocih v 1. in 2. razredu.

Smo majhna šola in otrokom ne moremo ponuditi dveh obrokov, kar bi zagotovo zmanjšalo količino odpadkov, zato smo poskušali najti načine za zmanjšanje ostankov hrane, ki bi jih lahko izvedli tudi v naši vasi. Ugotovili smo, da problem ni le v kosilih, ampak tudi v malicah, ki včasih končajo v smeteh. Osredotočili smo se tudi na izobraževanje in v šolski kuhinji organizirali delavnico za mlajše otroke, da jim pokažemo, da se iz ostankov hrane, ki ostanejo doma, lahko pripravi okusen prigrizek in da nam ni treba hiteti v trgovino.

Želimo, da učenci cenijo „hrano“, čeprav je imamo dovolj, in da se zavedajo, da to ni povsod samoumevno.