Mateřská škola Pionýrů 1344, Sokolov

Mestečko Záchrany

Povezovanje ustvarjalnosti, sodelovanja in odgovornosti do narave v okolju vrtca

Cilj projekta

Projekt „Mestečko Záchrany“ povezuje okoljsko izobraževanje z ustvarjalnimi dejavnostmi v celotnem vrtcu. Poudarja:

• vzgojo k neizgubljanju hrane in omejevanju uporabe plastike,
• razvoj ekološkega mišljenja prek iger, zgodb in praktičnih dejavnosti,
• medrazredno sodelovanje in spodbujanje pripadnosti,
• vodstvo otrok k naravni odgovornosti za okolje.

Potek in izvedba

Dopoldanski program v razredih

Vsak razred vrtca se dopoldne posveča svojemu delu „mestečka“:

• otroci ločujejo odpadke, ustvarjajo iz recikliranih materialov in spoznavajo načela recikliranja in trajnosti,
• dejavnosti dopolnjujejo tematski pravljice, zgodbe, igre in gibalne dejavnosti,
• vsaka razreda pripravi likovne in gradbene izdelke iz plastičnih in naravnih materialov, ki jih nato skupaj sestavijo.

Skupno srečanje v šolskem vrtu

Ob 10:00 se vse razrede zberejo na vrtu vrtca in skupaj sestavijo „Mestečko Záchrany“ iz zbranih izdelkov.

• Mestečko je postavljeno na šolskem kompostu, kjer ga otroci lahko v naslednjih dneh in tednih nadalje opazujejo – kaj se dogaja z materiali, kaj se razgrajuje in kaj ostane.
• Aktivita tako povezuje umetnost, ekologijo in radovedno opazovanje sprememb v naravi.

Nagrada

Po sestavitvi mesteca prejme vsak razred diplomo „Pomočnik planete“, ki je slovesno razobešena v garderobah – kot simbol priznanja in motivacije za otroke in njihove starše.

Vključevanje staršev in skupnosti

Projekt ima skupnostni razsežnost:

• Starši so prek informativnega letaka pozvani, da v vrtec prinesejo čiste plastične embalaže in pokrovčke, ki se uporabijo kot material za ustvarjanje.
• Zgodbe za razmislek so redno objavljene ob jedilnem listu na oglasni deski, da jih lahko preberejo tudi starši in o njih doma pogovorijo z otroki.

Dolgoročne aktivnosti – pregled in zgodbe

Tedenski pregled odpadkov

• V sodelovanju s šolsko kuhinjo se vsak dan pripravi vedro z ostanki sadja in zelenjave iz malic.
• Otroci te ostanke odnesejo na kompost in se učijo opazovati količino nastalih odpadkov.
• Vsak petek poteka skupna ocena razreda: ali nam uspeva zmanjševati odpadke?

Motivativne zgodbe za vsak dan

Učiteljice vsak dan pripovedujejo motivativno zgodbo, ki otrokom pomaga razmišljati o hrani in odpadkih:

• Kako je jabolko rešilo prijatelja korenčka,
• Potovanje koščice breskve,
• Kaj se zgodi s hrano, ki konča v košu,
• Kako je plastični pokrovček iskal nov dom,
• Življenje ene embalaže – ali kolikokrat si lahko koristen.

Te zgodbe beremo v skupnostnih krogih in jih uporabljamo tudi za odprta vprašanja in razpravo z otroki.

Rezultati in koristi projekta

• Nastala bo izvirna „Mestečko Záchrany“ – skupni umetniški in ekološki projekt vseh razredov.
• Okrepi se sodelovanje med otroki in učitelji v celotnem vrtcu.
• Otroci se na igriv način naučijo ekoloških navad in pridobijo osnovno znanje o odgovornem odnosu do hrane in odpadkov.
• S sodelovanjem staršev in skupnosti se spodbuja ekološka vzgoja tudi zunaj vrtca.
• Projekt je enostaven za ponovitev – lahko postane letna tradicija šole.