Osnovna šola Bogojina

Kroky projektu:

• Úvodný workshop – Čo je odpad a prečo by nás mal zaujímať? Interaktívna prezentácia o plastovom a potravinovom odpade a jeho vplyve na životné prostredie. Použitie krátkych videí a kvízov (napr. Kahoot). Skupinová diskusia: Čo už robíme správne? Čo môžeme zlepšiť?
• Audit odpadu (jeden týždeň) Žiaci a učitelia merajú množstvo plastového odpadu. Všetky údaje sa zaznamenávajú do jednoduchých tabuliek (napr. koľko plastových fliaš). Vytvoria plagáty s údajmi a vyvesia ich po škole.
• Brainstorming a akčný plán Žiaci premýšľajú o tom, ako môžeme znížiť množstvo odpadu. Príklady nápadov: Používanie fliaš na vodu namiesto plastových fliaš. Tématické dni bez plastov. Plagáty s varovaniami: „Zjedz to, nevyhadzuj to!“ alebo „Prineste si vlastnú fľašu!“ Každá trieda vytvorí mini akčný plán.
• Týždeň bez odpadu – AKCIA! Každá trieda má týždeň bez odpadu (alebo s menším množstvom odpadu). Meria sa pokrok a porovnáva sa s počiatočnou situáciou. Každý deň sa vyhlasujú „hrdinovia dňa“ – najudržateľnejšia trieda alebo jednotlivec.
• Záver a prezentácia Žiaci pripravia výstavu alebo prezentáciu: plagáty, videá, fotokoláže zobrazujúce proces a výsledky. Pozvú rodičov, učiteľov a ostatné triedy.
• Výsledky a vplyv: Žiaci rozvíjajú kritické myslenie, tímovú prácu a zodpovednosť. Škola znižuje množstvo odpadu a inšpiruje ostatných (možno aj miestnu komunitu!). Žiaci vidia, že majú silu niečo zmeniť – a to ich motivuje!