Základní školy Olomouc, Stupkova 16

Meno školy

Základní školy Olomouc, Stupkova 16

Mesto

Olomouc

Krajina

Česko

Výzva prijatá

Zníženie množstva potravinového odpadu

Rok

2026

Stručne opíšte svoj projekt

Odpadová olympiáda – Vzdelávanie zamerané na znižovanie plytvania

Popis projektu

22. októbra 2024 sa žiaci triedy 6A Základnej školy v Olomouci, Stupkova 16, zúčastnili projektu Odpadová olympiáda, ktorý sa zameriava na vzdelávanie zamerané na znižovanie plytvania a podporu udržateľného životného štýlu. Podujatie každoročne organizuje Ekologické centrum Sluňákov v spolupráci so študentmi Pedagogickej fakulty a Prírodovedeckej fakulty Univerzity Palackého.

Ciele projektu

Cieľom projektu je poskytnúť žiakom praktické vzdelávanie v nasledujúcich oblastiach:

  • minimalizácia plytvania prírodnými zdrojmi
  • zodpovedná spotreba a udržateľný životný štýl
  • predchádzanie vzniku odpadu a správne triedenie odpadu
  • opätovné použitie a recyklácia materiálov

Aktivity

Počas celého dňa žiaci aktívne plnili praktické úlohy zamerané na znižovanie odpadu v rôznych oblastiach každodenného života:

  • Spotreba vody a energie: Žiaci sa dozvedeli, koľko vody skutočne spotrebujeme pri každodenných činnostiach, ako je umývanie, a diskutovali o spôsoboch, ako šetriť vodou.
  • Miestne vs. dovážané potraviny: Zisťovali pôvod bežných potravín a zistili, ako ďaleko sa ovocie prepravuje, aby sa k nám dostalo, čo viedlo k zamysleniu sa nad uhlíkovou stopou našich potravín.
  • Prírodné alternatívy: Skúsili vyrobiť ekologický pesticíd z bežne dostupných surovín ako alternatívu k chemickým produktom.
  • Textilný priemysel a obehové hospodárstvo: Skúmali materiály používané na výrobu nášho oblečenia a hľadali spôsoby, ako znovu použiť, premeniť na iný účel alebo recyklovať nepotrebné textílie namiesto toho, aby ich vyhodili.
  • Praktické recyklovanie: Všetci sa pokúsili vyrobiť recyklovaný papier a získali tak priamu skúsenosť s princípmi cirkulárnej ekonomiky.

Prínosy projektu

Projekt Waste Olympics umožnil žiakom spojiť teoretické vedomosti s praktickými zručnosťami v oblasti znižovania množstva odpadu. Prostredníctvom zážitkového učenia si osvojili konkrétne návyky, ktoré môžu uplatňovať v každodennom živote, a stali sa tak aktívnymi činiteľmi zmeny smerom k udržateľnejšej spoločnosti.