Základní školy Olomouc, Stupkova 16
Meno školy
Základní školy Olomouc, Stupkova 16
Mesto
Olomouc
Krajina
Česko
Výzva prijatá
Zníženie množstva potravinového odpadu
Rok
2026
Stručne opíšte svoj projekt
Odpadová olympiáda – Vzdelávanie zamerané na znižovanie plytvania
Popis projektu
22. októbra 2024 sa žiaci triedy 6A Základnej školy v Olomouci, Stupkova 16, zúčastnili projektu Odpadová olympiáda, ktorý sa zameriava na vzdelávanie zamerané na znižovanie plytvania a podporu udržateľného životného štýlu. Podujatie každoročne organizuje Ekologické centrum Sluňákov v spolupráci so študentmi Pedagogickej fakulty a Prírodovedeckej fakulty Univerzity Palackého.
Ciele projektu
Cieľom projektu je poskytnúť žiakom praktické vzdelávanie v nasledujúcich oblastiach:
- minimalizácia plytvania prírodnými zdrojmi
- zodpovedná spotreba a udržateľný životný štýl
- predchádzanie vzniku odpadu a správne triedenie odpadu
- opätovné použitie a recyklácia materiálov
Aktivity
Počas celého dňa žiaci aktívne plnili praktické úlohy zamerané na znižovanie odpadu v rôznych oblastiach každodenného života:
- Spotreba vody a energie: Žiaci sa dozvedeli, koľko vody skutočne spotrebujeme pri každodenných činnostiach, ako je umývanie, a diskutovali o spôsoboch, ako šetriť vodou.
- Miestne vs. dovážané potraviny: Zisťovali pôvod bežných potravín a zistili, ako ďaleko sa ovocie prepravuje, aby sa k nám dostalo, čo viedlo k zamysleniu sa nad uhlíkovou stopou našich potravín.
- Prírodné alternatívy: Skúsili vyrobiť ekologický pesticíd z bežne dostupných surovín ako alternatívu k chemickým produktom.
- Textilný priemysel a obehové hospodárstvo: Skúmali materiály používané na výrobu nášho oblečenia a hľadali spôsoby, ako znovu použiť, premeniť na iný účel alebo recyklovať nepotrebné textílie namiesto toho, aby ich vyhodili.
- Praktické recyklovanie: Všetci sa pokúsili vyrobiť recyklovaný papier a získali tak priamu skúsenosť s princípmi cirkulárnej ekonomiky.
Prínosy projektu
Projekt Waste Olympics umožnil žiakom spojiť teoretické vedomosti s praktickými zručnosťami v oblasti znižovania množstva odpadu. Prostredníctvom zážitkového učenia si osvojili konkrétne návyky, ktoré môžu uplatňovať v každodennom živote, a stali sa tak aktívnymi činiteľmi zmeny smerom k udržateľnejšej spoločnosti.