Grg3 Kundmanngasse

Projekt „Prežitie“: Dokážem si vypestovať vlastné jedlo?

Každý žiak dostal mladú rastlinu, o ktorú sa má starať až do zberu úrody. Úlohou je udržať ju nažive a starať sa o ňu. Okrem toho by mali celý proces zdokumentovať. Táto úloha má žiakov podnietiť k tomu, aby si uvedomili, aká je potravina cenná, a zamysleli sa nad plytváním jedlom.

Návrh do denníka

Aby sa zamyslenie nad „hodnotou jedla“ naozaj dostalo pod kožu, môžete nechať žiakov vypočítať v ich denníkoch „náklady na prácu“.

Namiesto toho, aby len zaznamenávali rast, mohli by sledovať:

1. Strávený čas: Koľko minút celkovo strávili polievaním/pleťou?
2. Emocionálna investícia: Na stupnici od 1 do 10, ako veľmi sa obávali, keď list zožltol?
3. Výsledok: Ak rastlina zomrie alebo úroda je malá, zamyslia sa nad tým, čo by to znamenalo, keby na nej záviselo ich prežitie.