Mateřská škola Pionýrů 1344, Sokolov

Meno školy

Mateřská škola Pionýrů 1344, Sokolov

Mesto

Sokolov

Krajina

Česko

Výzva prijatá

Zníženie množstva potravinového odpadu

Rok

2025

Stručne opíšte svoj projekt

Mestečko Záchrany

Spojenie tvorivosti, spolupráce a zodpovednosti k prírode v prostredí materskej školy

Cieľ projektu

Projekt „Mestečko Záchrany“ spája environmentálne vzdelávanie s tvorivými aktivitami v rámci celej materskej školy.

Kladie dôraz na:

  • výchovu k neplytvaniu jedlom a obmedzenie používania plastov,
  • rozvoj ekologického myslenia prostredníctvom hier, príbehov a praktických činností,
  • medziklasovú spoluprácu a podporu spolupatričnosti,
  • vedenie detí k prirodzenej zodpovednosti za životné prostredie.

Príbeh a realizácia

Triedny dopoludňajší program

Každá trieda materskej školy sa počas dopoludnia venuje vlastnej časti „mestečka“:

  • deti triedia odpad, tvoria z recyklovaných materiálov a spoznávajú princípy recyklácie a udržateľnosti,
  • aktivity sú doplnené tematickými rozprávkami, príbehmi, hrami a pohybovými aktivitami,
  • výtvarné a stavebné výtvory z plastových aj prírodných materiálov pripraví každá trieda na následné spoločné zostavenie.

Spoločné stretnutie v školskej záhrade

O 10:00 sa všetky triedy stretnú v záhrade materskej školy a spoločne zostavia „Mestečko Záchrany“ zo zozbieraných výtvorov.

  • Mestečko je umiestnené na školskom komposte, kde ho deti môžu v nasledujúcich dňoch a týždňoch ďalej pozorovať – čo sa deje s materiálmi, čo sa rozkladá a čo zostáva.
  • Aktivita tak propojuje umění, ekologii a zvedavé pozorování proměn v přírodě.

Ocenění

Po sestavení městečka obdrží každá třída diplom „Pomocník planety“, který je slavnostně vyvěšen v šatnách – jako symbol uznání a motivace pro děti i jejich rodiče.

Zapojení rodičov a komunity

Projekt má komunitný rozmer:

  • Rodičia sú prostredníctvom informačného letáku vyzvaní, aby do škôlky nosili čisté plastové obaly a viečka – tie slúžia ako materiál na tvorenie.
  • Príbehy na zamyslenie sú pravidelne vyvesené pri jedálnom lístku na nástenke, aby si ich mohli prečítať aj rodičia a doma o nich hovoriť s deťmi.

Dlhodobé aktivity – audit a príbehy

Týždenný audit odpadu

  • V spolupráci so školskou kuchyňou sa každý deň pripraví vedierko so zvyškami ovocia a zeleniny zo desiaty.
  • Deti tieto zvyšky nosia do kompostu a učia sa pozorovať množstvo vzniknutého odpadu.
  • Každý piatok prebieha spoločné hodnotenie triedy: darí sa znižovať množstvo odpadu?

Motivačné príbehy na každý deň

Učiteľky každý deň rozprávajú motivačný príbeh, ktorý pomáha deťom premýšľať o jedle a odpadoch:

  • Ako jablko zachránilo kamaráta mrkvičku,
  • Putovanie pecky od broskyne,
  • Čo sa stane s jedlom, ktoré skončí v koši,
  • Ako plastové viečko hľadalo nový domov,
  • Život jedného obalu – aneb kolikrát môžeš byť užitočný (Život jedného obalu – alebo koľkokrát môžeš byť užitočný).

Tieto príbehy čítame v komunitných kruhoch a využívame ich aj na otvorené otázky a diskusiu s deťmi.

Výstupy a prínosy projektu

  • Vznikne originálne „Mestečko Záchrany“ – spoločný umelecký a ekologický projekt všetkých tried.
  • Posilí sa spolupráca medzi deťmi a učiteľmi v celej materskej škole.
  • Deti sa hravou formou naučia ekologickým návykom a získajú základné vedomosti o zodpovednom prístupe k jedlu a odpadu.
  • Zapojením rodičov a komunity sa podporuje ekologická výchova aj mimo materskej školy.
  • Projekt je ľahko opakovateľný – môže sa stať každoročnou tradíciou školy.